Presentación
Te invitamos a un encuentro pensado para todas aquellas personas interesadas en la literatura infantil, el juego y el desarrollo de la infancia que quieran conocer de primera mano cómo abordamos los primeros vínculos con los libros.
Será una sesión de puertas abiertas acompañada por Verónica Bronstein, directora de la entidad y cocreadora de la Metodología CREALIJ®, una propuesta que une juego, literatura y desarrollo infantil para favorecer la construcción del lector desde la primera infancia.
PROGRAMA DOBLE
12:30 – 13:15 h | “Con ojos de niño”: observación y exploración del espacio en funcionamiento
Una oportunidad para observar, con mirada profesional, cómo los niños y niñas de 0 a 3 años interactúan libremente con los cuentos, los álbumes ilustrados, los minimundos, las piezas sueltas y los espacios de juego simbólico, y descubrir cómo estas experiencias se convierten en una puerta de entrada a la lectura antes del aprendizaje formal.
Acompañados por familias, educadoras y cuentacuentos, podremos descubrir cómo la literatura, el juego y los materiales abiertos favorecen el desarrollo infantil y la construcción de experiencias lectoras significativas en la primera infancia.
Este primer bloque incluye un recorrido por los diferentes espacios y propuestas para comprender cómo el juego, la curiosidad y las historias compartidas se convierten en puertas de entrada a la lectura desde los primeros años de vida.
13:20 – 14:00 h | Visita pedagógica guiada con Verónica Bronstein
Presentación de la Metodología CREALIJ®, un conjunto de ideas muy prácticas que ayudan a descubrir el placer de leer antes de aprender a leer, respetando el ritmo natural de cada niño y cada niña.
A partir de la observación realizada durante la primera parte de la visita, compartiremos algunas de los ejes fundamentales de la Metodología CREALIJ® y reflexionaremos sobre cómo crear contextos que favorezcan el deseo de leer, la curiosidad y la construcción del lector desde la primera infancia.
La sesión incluirá también una presentación de novedades literarias y recomendaciones de libros que no pueden faltar en las aulas, bibliotecas y espacios educativos de la primera infancia.
Información práctica
Se puede asistir a la totalidad de la propuesta o incorporarse directamente a la visita pedagógica.
También se puede asistir con niños y niñas. Durante la visita se reservará un espacio seguro para que puedan seguir disfrutando de la actividad acompañados mientras los adultos participan en la sesión.
¿DÓNDE? Claustro del Monasterio – Museo de Sant Cugat
ACTIVIDAD GRATUITA. Inscripciones: www.institutdelainfancia.org
Plazas limitadas.
SI QUIERES CONOCER MÁS SOBRE LA PROPUESTA FAMILIAR QUE OBSERVAREMOS EN LA PRIMERA PARTE, CLICA AQUÍ