Més de 125 edicions! Més de 5000 mestres, escoles, MRP i CRP’s formats en una Metodologia única a escala internacional creada per l’Institut de la Infància, que uneix joc + literatura!Vols unir-te al canvi de mirada a l’aula? Curs reconegut pel Departament d’Educació

APRENENTATGES CLAUS QUE T’EMPORTARÀS DE LA FORMACIÓ

Coneixeràs els Minimons de manera pràctica i aplicable a l’aula.

Aprendràs a programar integrant aquest recurs de manera senzilla; organitzar-ho segons el nivell i les característiques de la teva aula i avaluar-lo d’una manera efectiva.

Descobriràs els Minimons des de Reggio Emilia, Waldorf, Teoria de les petites peces, experiències d’aula ja aplicades, fins a arribar a crear la teva pròpia i poder presentar-la.

Tornaràs a l’escola amb molta inspiració, recursos literaris i novetats editorials inèdites.

T’oferirem la Metodologia CREALIJ® de l’Institut de la Infància, que uneix Minimons + literatura infantil, ja que som pioners i referents únics vinculant llibre i joc.

 

OBJECTIUS

Conèixer els beneficis de treballar amb Minimons a l’aula a partir de la Metodologia CREALIJ®.

Explorar l’experiència dels Minimons en aules reals, explicat per professionals que fa anys que l’implementen a l’escola en les etapes 0-3, 3-6 i 6-8.

Establir els objectius pedagògics per aplicar aquest recurs a l’aula de manera individualitzada, donades les necessitats de l’alumnat.

Descobrir com es treballa en aquest àmbit, a través de diferents pedagogies.

Explorar diversos camins per a apropar el món lúdic i el literari a l’escola.

Oferir les claus sobre com treballem els minimons a l’Institut de la Infància a través de la literatura infantil en els seus diferents variants: contes, àlbums il·lustrats, llibres informatius, llibre-joc.

CONTINGUTS

1.MINIMONS I PECES SOLTES.

Què és i què no és un Minimons?

Introducció teòrica als Minimons i a les peces soltes.

Com s’incorporen a les diferents pedagogies actives?

Què és la Metodologia CREALIJ i com s’aplica als Minimons?

 

2.COMENCEM A TREBALLAR AMB MINIMONS? 3,2,1!

Beneficis que ofereixen als infants i a l’aula.

Crear i jugar: materials no estructurats, peces soltes.

La complexitat del joc amb Minimons.

Explorem amb els diferents materials.

La importància de planificar i organitzar l’espai dels Minimons.

Animar a buscar, provar, desaprendre i tornar a aprendre.

Acceptar totes les propostes, animant a crear.

 

3.EL JOC I LES SEVES CONDICIONS.

Evolució del joc.

Joc lliure i joc creatiu: les oportunitats que ens ofereixen els Minimons.

Objectius pedagògics. Per què jugar amb Minimons?

Experiències reals a l’aula  0-3 i 3-6 i 6-8.

 

4.ELS ADULTS

El mestre, el claustre, les famílies, l’escola. I si juguem més?

Paper de l’adult: preparació dels materials, com s’observa i acompanya.

Intimitat i proximitat. La distància necessària.

 

5.JUGAR I LLEGIR.

¿Quan llegim i quan juguem? ¿Què fem abans i que fem després?

Diversos camins per a apropar el món lúdic i el literari.

Recursos de literatura infantil a l’aula: contes, àlbums il·lustrats, llibres informatius, llibres-joc.

Minimons, ambients i contes. Experiències a l’aula.

Inspiració. Experiències que uneixen Minimons i literatura infantil, creades per l’Institut de la Infància en el camp de l’educació formal i no formal: Festivals de literatura infantil, Espais familiars a les ciutats amb transformació de l’espai urbà, Llibres a l’aire lliure en parc, el pati de l’escola com un gran espai de lectura.

 

6.AVALUACIÓ? COM?

“Avaluar” aquesta provocació de joc. Aportació a l’observació de l’adult i valoració des de l’experiència psicoterapèutica davant els criteris a tenir en compte.

 

7.DOCUMENTACIÓ.

Com i per què és necessària.

Creació de projectes per a dur a l’aula.

 

8.PREGUNTES FREQÜENTS.

Tot el que vols saber de Minimons i peces soltes.

Aquest apartat s’oferirà de manera transversal en els diferents blocs de la formació.

 

METODOLOGIA

  • Exposició dels continguts teòrics i introductoris.
  • Presentació d’aspectes pràctics i d’experiències que es desenvolupen a l’aula.
  • Taller vivencial- laboratori creatiu: Descobrim! Creació de la proposta de provocació amb peces soltes amb una explosió de materials quotidians.
  • Mentoria-Exposició en assemblea d’algunes de les propostes creades pels assistents.
  • 2 hores de treball personal per a la preparació del projecte (opcional per a tots. Només és obligatori per a obtenir el reconeixement del Departament d’Educació).

    IMPARTIT PER:

    DIANA COMES i RIUS. Mestra infantil i psicopedagoga amb més de trenta anys d’experiència a l’escola.

    Directora psicopedagògica de l’escola bressol Sol Solet (Sant Cugat de Vallès).

    Formadora d’educadors i professionals en temes bàsicament de pedagogia activa, i especialista en Educació Infantil.

    Coordinadora de formacions en línia i projectes d’acompanyament familiar de l’Institut de la Infància.

     

    CRISTINA DE SANCHA. Mestra d’educació infantil (@Maronadecolors)

    “Soc mestra i m’agrada molt la meva feina, gaudeixo, aprenc i desaprenc constantment. M’agrada formar-me, descobrir i fer cursos que em facin créixer. M’agrada Montessori, Reggio Emilia, Pikler, Waldorf… de tot una mica, i em vaig adaptant segons les necessitats i demandes dels meus alumnes i segons em dicta el cor. ‘Marona de colors’ és l’aventura d’una dona, mare, mestra i alumna que no coneix l’avorriment. “

     

    SANTITOS MUÑOZ. Mestra d’educació infantil (@Aritmedecontes)

    “Somiadora, compromesa, creadora de moments especials. Mestra de cor … Mestra d’educació infantil! Enamorada de la literatura infantil i juvenil. Ressenyes i lectures fetes amb amor“.

    NÚRIA VOUILLAMOZ. Llicenciada en Filologia Hispànica.

    Doctora en Álbum il·lustrat literatura infantil. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura, i de les Ciències Socials de la Universitat Autònoma de Barcelona, ​​dins del grup GRETEL.

    Cap de la Biblioteca de l’Escola Gerbert d’Orlhach (Sant Cugat de Vallès).

    Coordinadora del CreaLIJ -Centre de Recursos, Estudis i Assessorament en Literatura Infantil i Juvenil de l’Institut de la Infància.

     

    VERÓNICA BRONSTEIN. Psicòloga i psicoterapeuta especialitzada en infància, adolescència i orientació de famílies.

    Cofundadora i directora de l’Institut de la Infància.

    Assessora i formadora de l’Escola Montessori Palau (Girona i Figueres). Responsable del programa M’estimes, m’estimo, t’estimo, d’acompanyament en l’educació afectivo-sexual.

    Assessora i formadora en diversos centres escolars.

    Autora dels llibres Nens creatius i Nens feliços, de RBA.

     

    GEORGINA CAZORLA. Mestra d’educació primària. Creadora del blog i perfil @laboticadelaprofe. Apassionada, inquieta i molt creativa, ha portat els Minimons a primària amb experiències tan increïbles que hem volgut que formi part de l’equip docent.

     

    HORARI: dissabte 18 i 25 de maig, 10 a 14 h (amb descans).

    LLOC: formació en línia per a la plataforma Zoom, amb sis docents impartint continguts en directe al llarg de la formació.

    IDIOMA: la formació s’impartirà en castellà. Les intervencions de les persones inscrites poden realitzar-se en castellà i català.

    CERTIFICACIÓ: els participants rebran per mail el certificat propi de l’Institut de la Infància.

    En cas de voler obtenir el Reconeixement del Departament d’Educació, serà condició que es compleixin requisits de titulació docent establerts pel Departament d’Educació i estiguin donats d’alta o puguin donar-se d’alta en el seu sistema.

    INCLOU: dossier amb la documentació dels continguts.

     

    PREU: com a bonus regal, rebràs la matrícula gratuïta i per sempre en Aula Viva, la comunitat d’alumnes de les formacions de l’Institut de la Infància, amb actualització permanent a través de les Festes de literatura infantil (en línia i presencials) i les Masterclass amb 1 hora de formacions prèvies a algunes de les nostres formacions (en línia).

    Preu normal: 127 €

    PROMOCIONS ESPECIALS:

    Fins al 7 d’abril i limitat a les primeres 10 inscripcions: 97€

    Grups a partir de 4 persones: 101,60 € (20% de descompte)

    Club d’Amics de l’Institut de la infància: 95,25€ (25% descompte) Fes-te amic aquí i comença a gaudir dels beneficis!

    50% per a exalumnes del curs: 63,50 €. Si ja has fet la formació de minimons i vols reciclar-te amb nous continguts, escriu a institutodelainfancia@gmail.com indicant la data del teu primer curs i t’enviarem el codi descompte.

    Fins a 100% bonificat per a grups d’educadores d’escoles concertades o privades a través de FUNDAE. Consultar condicions i places disponibles: institutodelainfancia@gmail.com

     

    QUÈ HAS DE SABER ABANS D’ACCEDIR A LA FORMACIÓ:

    Per motius de seguretat i en benefici del grup, la condició per a accedir a la formació en Zoom és fer-ho amb càmera oberta i el nom amb el qual s’entra ha de ser el de la persona que s’hagi matriculat.

    Si tens alguna dificultat amb el vídeo has de comunicar-lo prèviament per mail a institutodelainfancia@gmail.com

    Si no fos així, l’organització podrà no donar accés o bé una vegada dins, si no complís aquestes dues condicions i se li avisés prèviament podrà desconnectar-se l’accés, sense dret a reclamació.

    El micròfon ha d’estar silenciat.

    La participació implica l’autorització de registre i/o difusió d’imatges en fotografia o vídeo, en xarxes socials o publicacions de l’entitat sense finalitat de lucre (en aquest cas, sempre amb autorització prèvia).

    L’activitat es pot gravar per al registre intern de l’entitat però no es lliuren vídeos de la formació, per drets d’imatge i propietat intel·lectual.

    Amb la teva inscripció autoritzes aquestes condicions. Si el participant no autoritza, l’haurà de notificar per mail a institutodelainfancia@gmail.com

    POLÍTICA DE DEVOLUCIÓ

    No es fan devolucions. Per a la realització dels cursos farà falta un mínim de 15 persones inscrites. En cas d’anul·lar-se, es retornarà el valor de la reserva.

    Aquest programa i els ponents poden estar subjectes a canvis per causes alienes a l’organització. L’Institut de la Infància es reserva la possibilitat de realitzar modificacions, oferint quan sigui necessari altres ponents, modificant la data previ avís i mantenint de manera general els continguts, objectius i metodologia de la formació. La inscripció a la formació implica l’acceptació d’aquestes condicions.

    X

    Utilitzem cookies pròpies i de tercers per millorar l'experiència de navegació respectant la nova llei GPDR de 25 de maig de 2.018. Al continuar amb la navegació entenem que accepta la nostra política de cookies i els termes i condicions d'ús. Més informació

    Los ajustes de cookies de esta web están configurados para "permitir cookies" y así ofrecerte la mejor experiencia de navegación posible. Si sigues utilizando esta web sin cambiar tus ajustes de cookies o haces clic en "Aceptar" estarás dando tu consentimiento a esto.

    Tancar