MINIMONS & CONTES A L’AULA 0-3 (NIVELL 1) + PECES SOLTES, JOC I CREATIVITAT (NIVELL 2)

 

3 APRENENTATGES CLAU QUE T’EMPORTARÀS D’AQUESTA FORMACIÓ 

1. Aprofundiràs en l’apassionant tema dels Minimons per a aplicar-lo com a recurs pedagògic. Aprendràs com organitzar-lo segons el nivell i les característiques de la teva aula, com observar, com acompanyar emocionalment i com avaluar.
2. Descobriràs com unir joc i literatura amb la metodologia CREALIJ © creada per l’Institut de la Infància, ja que som pioners i referents únics vinculant activitat lúdica i lectura des dels primers anys de vida.
3. Amb aquesta formació, tindràs totes les eines per a dur a terme projectes de Minimons i literatura infantil a l’aula: des de materials fins a un llistat de llibres de referència. A més, al llarg de la formació podràs crear i presentar una proposta pràctica amb l’acompanyament d’una professora per a resoldre tots els teus dubtes. 

 

PRESENTACIÓ: 

Aquest curs, ofereix l’aproximació als Minimons i peces soltes des de diferents vessants.  És la nostra formació bàsica i inclou els continguts dels Nivells 1 i 2 de l’etapa 0-3, però permet adaptar-se i aplicar-se a totes les etapes fins i tot a primària. 

Coneixeràs els Minimons de manera pràctica i aplicable a l’aula; aprendràs a programar integrant aquesta experiència lúdicasingular; descobriràs material molt inspirador amb la presentació de recursos literaris per a introduir els contes a la teva aula de manera lúdica…i gaudiràs molt amb la nostra metodologia d’aprenentatge online en viu. 

La formació inclou una dinàmica que permetrà crear una proposta d’aula i una assemblea amb l’opció de presentar recursos per part dels participants. S’oferirà una mentoria amb assessorament per part de les docents.

 

OBJECTIUS: 

• Conèixer els beneficis de treballar amb Minimons a l’escola.
• Apropar el procés evolutiu i emocional del joc en l’etapa 0-3.
• Aprendre a utilitzar aquest recurs a l’aula, segons l’edat.
• Donar recursos pràctics per a dur-los a terme.
• Descobrir nous contes i llibres informatius per a l’etapa 0- 3 anys.
• Explorar el potencial creatiu propi a l’hora de realitzar un Minimon.
• Compartir com observar i valorar el procés de joc dels infants.
• Experimentar amb molts materials encara desconeguts, però a l’abast de totes les escoles i gaudir d’una experiència de peces soltes des de casa.

 

CONTINGUTS:

Nivell 1 

• Que és i que no és un Minimon.
• Introducció teòrica amb imatges inspiradores. 
• Aportacions de Reggio Emilia, Waldorf, la teoria de les petites peces soltes, la Capsa de joc psicoterapèutica.
• Propostes innovadores de Minimons de l’Institut de la Infància.
• Metodologia CREALIJ © i els 100 paisatges (CReativitat + Emocions + Acompanyament + Literatura Infantil + Joc)
• Com treballem amb els contes: Àlbum il·lustrat, contes, llibres informatius. 
• Presentació de recursos especials per a l’etapa 0-3

 

Nivell 2

• Introducció al joc, a les emocions i a la creativitat.
• Què és la creativitat. Ser creatiu: naixem o ens fem creatius?
• Com desenvolupen i expressen els infants la seva creativitat.
• Per què és indispensable jugar especialment durant la petita infància?
• Joc i creativitat: desenvolupament de la creativitat a través del joc.
• Aportacions de D. Winnicott i l’espai transicional: creativitat, joc i creixement emocional.
• L’educador com a acompanyant del joc dels més petits.
• La importància del procés d’aquesta metodologia en l’etapa 0-3
• Pautes d’observació i avaluació dels Minimons a l’etapa 0-3. 

 

TALLER VIVENCIAL- LABORATORI CREATIU: Descobrim!

Creació de la proposta de provocació amb peces soltes amb una explosió de materials quotidians.

Reflexionem! Assemblea, posada en comú i mentoria. 

 

METODOLOGIA
Introducció teòrica, presentació d’experiències d’aula i creació de propostes pròpies.
Assemblea amb presentacions per part dels participants amb les reflexions sorgides durant la formació i mentoria per part de les formadores.

 

IMPARTIT PER:

Diana Comes i Rius, mestra infantil i psicopedagoga amb més de trenta anys
d’experiència a l’escola. Actualment direcció psicopedagògica de la llar d’infants Sol Solet
(Sant Cugat del Vallès).
Formadora d’educadors i professionals en temes bàsicament de pedagogia activa, i
especialista en Educació Infantil.
Coordinadora de projectes d’acompanyament familiar a l’Institut de la Infància.

 

Verònica Bronstein. Psicòloga i psicoterapeuta especialitzada en l’atenció de nens, adolescents i orientació de famílies.

Cofundadora i directora de l’Institut de la Infància.

Col·laboradora i formadora de l’Escola Montessori Palau (Girona i Figueres). Responsable del programa M’estimes, m’estimo, t’estimo, d’acompanyament en l’educació afectiu-sexual.

Assessora i formadora en diversos centres escolars.

Autora dels libres Niños creativos i Niños felices, de RBA.

 

HORARI: 12 i 19 de Juny  (16:00 h. a 20:00 h.)

 

LLOC: Formació online per Zoom, amb les docents en viu per respondre a totes les preguntes al llarg de la formació.

 

CERTIFICACIÓ:

Tots els participants reben un certificat propi de l’Institut de la Infància.

Formació amb reconeixement del Departament d’Educació. Per poder accedir a aquesta certificació heu de constar a la base de dades del Departament, i per tant disposar d’un compte d’usuari XTEC en el moment de realitzar la formació.

 

Llegir més: https://dogc.gencat.cat/ca/pdogc_canals_interns/pdogc_resultats_fitxa/?action=fitxa&documentId=615777

 

PREU:

PREU ESPECIAL FINS A 18-4-2021!

PREU FORA DE PROMOCIO: 120€ indivuals i 90€ a partir de compra mínima 4 persones

Individual: 120 € (*)

Preu Grups a partir de 4 persones: 90 € (25% de descompte) (*)

Club d’Amics de l’Institut de la infància: 85 € (*). Pots fer-te membre i gaudir de descomptes per a futures formacions aquí

TOTS ELS PARTICIPANTS REBRAN DOCUMENTACIÓ DELS CONTINGUTS.

QUÈ HAS DE SABER ABANS D’ACCEDIR A LA FORMACIÓ:

La formació es realitza a través de Zoom. Per motius de seguretat i de la dinàmica que oferim en benefici del grup, La condició per a accedir és que els participants han de fer-ho amb cambra oberta i el nom amb el qual s’entra ha de ser el de la persona que s’hagi matriculat (no Galaxy, ni números, ni número d’un familiar).

Si no fos així, l’organització podrà no donar accés o bé una vegada entre, si no complís aquestes dues condicions i se li avisés prèviament podrà desconnectar-se l’accés, sense dret a reclamació. Això és pel fet de controlar que les persones que accedeixen siguin les que realment s’han matriculat.

El micròfon hauria d’estar silenciat.

En inscriure’s autoritza el registre d’imatges per part de l’organització (si no l’autoritzes, notifica’ns per mail a institutodelainfancia@gmail.com) així com la publicació en mitjans propis sense fins de lucre.

 

POLÍTICA DE DEVOLUCIONS:

No es fan devolucions. Per a la realització dels cursos farà falta un mínim de 15 persones inscrites. En cas d’anul·lar-se, es retornarà el valor de la reserva.

Aquest programa i els ponents poden estar subjectes a canvis per motius aliens a l’organització. L’Institut de la Infància es reserva la possibilitat de realitzar modificacions, oferint quan sigui necessari altres ponents, modificant la data previ avís i mantenint de manera general els continguts, objectius i metodologia de la formació. La inscripció a la formació implica l’acceptació d’aquestes condicions.