TLA VIDA QUOTIDIANA AL 0/6: EL PROJECTE DE TOTS ELS PROJECTES
El valor del quotidià a l’educació infantil com a espai de construcció de significats i aprenentatges d’infants i adults.
PRESENTACIÓ DE LA JORNADA:
Entendre l’escola infantil com un context educatiu potenciador d’aprenentatge significatius per a tots els infants que acull, demana una reflexió permanent i profunda de la persona educadora.
Quins espais i materials es projecten per a construir aquest context?
Quina és la planificació del temps?
Quant valor es dona a la vida quotidiana?
Quin lloc ocupa aquest adult?
Aquesta jornada pretén posar en valor el quotidià dins un espai i un temps per a la construcció de significats i aprenentatges d’infants i adults.
CONTINGUTS:
- El valor de la vida quotidiana en el marc de l’escola infantil
- La importància de l’organització i planificació dels espais educatius per la construcció d’un quotidià de qualitat
- El temps com a eina que posa en valor un quotidià planificat.
- El paper de l’adult que prepara, observa i escolta per atendre
PROGRAMA:
9:00 hores Presentació i benvinguda
9:15 a 10:30 : Gino Ferri: Projectar i planificar el quotidià.
Temps de debat, intervencions o comentaris
10:30 a 10:50 pausa
10:50 a 12:20: David Altimir : Espais i temps.
Temps de debat, intervencions o comentaris
12:20 a 12:35 pausa
12:35 a 13:40 : Eva Sargatal: El valor de la vida quotidiana
13:40 a 14 :Debat final
14:15 Tancament
IMPARTIT PER:
GINO FERRI. Llicenciat en Ciències de l’Educació en la Universitat de Modena e Reggio (Itàlia), porta més de 30 anys treballant en l’àmbit educatiu.
Entre 1986 i 1994 i entre 2004 i 2015 ha treballat com a mestre a les escoles infantils públiques de Reggio Emilia, i també en el Centre de Documentació i Recerca Educativa (1994-1998) com a formador i realitzant publicacions sobre educació.
Col·laborador de Reggio Children durant els anys 1994-2000, ha supervisat diversos projectes i publicacions.
Des de fa més de 20 anys realitza formació de mestres a Itàlia, Europa i Sud-amèrica. A Catalunya, col·labora amb Rosa Sensat.
És autor de nombrosos articles sobre temes educatius publicats en diferents mitjans de comunicació, i del llibre: «I llaura què? Escrits d’un inconformista pedagògic», publicat al juny de 2019 per Rosa Sensat a Barcelona.
DAVID ALTIMIR, Mestre d’infantil a l’escola pública des del 2008. Comença la seva carrera com a mestre a l’escola Garbí d’Esplugues del Llobregat del 1991 al 1994.
Ha treballat a les escoles catalanes de la Bressola, a Catalunya Nord, durant deu anys. Anteriorment coneix i treballa amb l’experiència educativa de la ciutat italiana de Reggio Emilia durant prop de quatre anys.
També ha realitzat nombroses formacions en forma de cursos i assessoraments, principalment a l’entorn de l’Associació de Mestres Rosa Sensat d’on en va ser el Secretari. També ha estat col·laborador de la UVic i del CIFE de la mateixa universitat.
Va ser membre del Consell de Redacció de la Revista IN-FÀN-CI-A, on va formar part del consell de direcció durant tres anys, i hi ha publicat diversos articles. Té un llibre publicat Com escoltar els infants? Temes d’infància nº53, i ha participat com a col·laborador en dos llibres més, tots tres relacionats amb l’educació dels infants més petits.
Ha realitzat diferents conferències i xerrades sempre relacionades amb l’educació dels infants més petits. Actualment és mestre de l’escola pública a Taradell.
EVA SARGATAL. Mestra d’educació infantil i postgrau d’aprofundiment en primera infància a la UB. Més de 18 anys d’experiència com a educadora d’escola bressol.
Formadora i assessora pedagògica, acompanya equips en els seus processos de reflexió i canvi. Ofereix cursos de formació a mestres i educadors.
Professora del cicle formatiu de grau superior d’Educació Infantil a la Universitat de Manresa. Vinculada a l’associació de mestres Rosa Sensat i membre de la Junta Rectora. Membre del consell de redacció de la revista Infància. Coordinadora del grup de treball de Rosa Sensat a la Garrotxa sobre la petita infància.
HORARI:De 9:00h. a 14:30h.
LLOC: Formació online per la plataforma Zoom, amb tres docents impartint continguts en directe al llarg de la jornada.
IDIOMA: La formació s’impartirà en castellà. Les intervencions de les persones inscrites poden realitzar-se en castellà i català.
ELS PARTICIPANTS REBRAN: Certificat d’assistència i documentació bibliogràfica.
PREU: Individual: 64 € (*)
PROMOCIONS: 54 € fins al 25 d’agost en inscripcions individuals
Grups a partir de 4 persones: 54€ (*)
Amics de l’Institut de la Infància 15% descompte sobre el preu individual
Has fet aquesta formació el curs anterior i vols repetir-la? t’oferim el 50% de descompte (envia mail a institutodelainfancia@gmail.com i et facilitarem el codi promocional): 32 €
PACK ESPECIAL! Formació amb Eva Sargatal (6 de setembre) + Formació amb Gino Ferri, Eva Sargatal i David Altimir (25 de setembre): 97€
(Preu normal és 46+64 = 110 €). Limitat a 25 places.
(*)El preu inclou com a bonus regal, invitació a la Festa de literatura online-Inici de curs amb presentació de les novetats editorials de tardor amb autors i editors.
QUE HAS DE SABER ABANS D’ACCEDIR A LA FORMACIÓ:
Ens connectarem a través de Zoom. Per motius de seguretat i de la dinàmica que oferim en benefici del grup, la condició per a poder accedir és que els participants hauran de fer-ho amb cambra oberta i el nom amb el qual s’entra ha de ser el de la persona que s’hi hagi apuntat (no Galaxy, ni números, ni nom d’un familiar).
Si no fos així, l’organització podrà no donar accés o bé una vegada s’entri, si no complís aquestes dues condicions i se li avisés prèviament podrà desconnectar-se el seu accés sense dret a reclamació. Això és pel fet que controlem que les persones que accedeixen siguin les que realment s’han inscrit.
El micròfon ha d’estar silenciat.
En inscriure’s s’autoritza el registre d’imatges per part de l’organització (si no l’autoritzes, notifica’ns-el per mail a institutodelainfancia@gmail.com) així com la publicació en mitjans propis sense finalitat lucrativa.
POLÍTICA DE DEVOLUCIÓ:
No es fan devolucions. Per a la realització farà falta un mínim de 15 persones inscrites. En cas d’anul·lar-se, es retornarà el valor de la reserva.
Aquest programa i els ponents poden estar subjectes a canvis per causes alienes a l’organització. L’Institut de la Infància es reserva la possibilitat de realitzar modificacions, oferint quan sigui necessari altres ponents, modificant la data previ avís i mantenint de manera general els continguts, objectius i metodologia de la formació. La inscripció a la formació implica l’acceptació d’aquestes condicions.
