Presentació:
La formació consisteix en un itinerari a través de temes fonamentals del desenvolupament emocional i la construcció de la identitat i autoestima.
Continguts:
Introducció teòrica. Aprenent dels grans referents: D. Winnicott, J. Bowly i S. Freud.
- Desenvolupament emocional i acompanyament psico-afectiu.
- Vincles afectius: formació, desenvolupament i pèrdua.
- Teoria de l’Aferrament i desaferrament.
- Ambivalència: com es treballa a l’escola.
Aspectes pràctics. Observant…
- Com observem aquests temes a través del dibuix i el joc en psicoteràpia.
- L’escola com el 3r social. Aportació en el desenvolupament emocional.
- Estratègies a l’aula.
- Presentació de vinyetes i casos
Recursos per a acompanyar
- Treballar a tutories i altres àmbits. Com fer-ho?
- Selecció de contes sobre aquests temes.
La formadora aportarà una mirada interdisciplinària, enriquint el temari a partir de la seva experiència tant en escoles com en l’àmbit psicoterapèutic i el treball amb famílies.
Impartit per Verónica Bronstein. Psicòloga i psicoterapeuta especialitzada en infància, adolescència i orientació de famílies. Cofundadora i directora de l’Institut de la Infància. Assessora i formadora de l’Escola Montessori Palau (Girona i Figueres). Responsable del programa M’estimes, m’estimo, t’estimo, d’acompanyament en l’educació afectiu-sexual. Assessora i formadora en diversos centres escolars. Autora dels llibres Niños creativos i Niños felices, de RBA.
Preu: 65 € (*)
Gratuït per a membres del Club d’amics de l’Institut de la Infància.
(*) El preu inclou de regal accés per sempre a Aula Viva, la comunitat d’alumnes de les formacions de l’Institut de la Infància. Aula viva ofereix actualització gratuïta i permanent a través de la participació de les Festes de literatura infantil (online i presencials) i masterclass de cada nova formació en un format presentació de continguts (online).
Informació: institutodelainfancia@gmail.com