Com acompanyar des de l’escola
Dissabte 12 maig
Barcelona
Amb reconeixement pel Departament d’Ensenyament
Descripció:
Tots els éssers humans, tenim pors i neguits. Cada nova etapa porta amb si les seves pròpies pors, que aniran, evolucionant, canviant o desapareixent al llarg de la vida.
A l’escola les pors a la separació, la pèrdua i al desconegut emergeixen amb més força.
Amb els canvis propis de l’àmbit escolar o bé els canvis que es produeixen a les famílies, es trenca l’equilibri emocional, donant peu a l’aparició de neguits que poden incidir en el desenvolupament, aprenentatge i benestar dels infants.
Partint de les preguntes:
• A què li temen i què els preocupa als nens?
• Com diferenciar entre les pors evolutives i característiques de cada edat i els temors, neguits o fòbies?
• Quan un nen sent por, quina informació li proporciona aquesta emoció bàsica?
• Com s’expressen les pors i temors en l’àmbit educatiu?
• Que tipus d’acompanyament o intervenció podem realitzar?
Continguts:
MATÍ:
• Origen i funció de la por.
• Recorregut evolutiu de les pors més universals en la infància.
• Manifestacions de la por (per exemple a l’hora d’anar a dormir i maneres d’expressió com el joc o el dibuix)
• Relació que els nens mantenen amb les seves pròpies emocions i pors.
• Les pors dels pares que recauen sobre els fills.
- Treballarem alguns recursos perquè aquesta emoció pugui ser reconeguda, acollida i expressada en el context educatiu, oferint un acompanyament emocional als nens considerant el desenvolupament evolutiu de les pors.
• Farem un recorregut per les formes més freqüents d’expressió de pors i temors en l’àmbit escolar:
- Adaptació
- Canvi de cicle, de companys, de tutors
- Temor a no encaixar amb el grup i no ser acceptats
- Anar-se de colònies
- Complir les expectatives acadèmiques
Metodologia:
Plantegem un aprenentatge experimental i vivencial. Partint del contacte amb llibres seleccionats i materials diversos, es treballarà en petits grups i avançarem junts cap al desenvolupament de la teoria.
Serà un procés deductiu que tindrà el suport teòric de la formadora Mariana Salvi.
Sabem per experiència que als nens la literatura els protegeix d’allò que els espanta i els ajuda a elaborar situacions difícils. Per això, una vegada més triem els contes com a brúixola per apropar-nos al món intern infantil i descobrir des dels seus relats i personatges, moltes de les preocupacions i pors que ocupen bona part del pensament dels infants.
TARDA:
TALLER: TINC POR! Comprendre i acompanyar la por dels infants a través dels contes.
Programa:
- Contes que ajuden.
- El llibre com a eina a casa i a l’escola.
- Quins llibres són els més adequats per a cada edat?
Impartit per:
Paula Bonelli, Psicòloga-psicoanalista. Experta en Infància i Família. Formadora i tallerista del Programa Créixer en Família, de la Generalitat de Catalunya. Treballa en l’àrea d’infància i família, complementant la pràctica clínica en Institucions i en l’àmbit privat, amb la formació i docència, treballant en la prevenció amb famílies i professionals que treballen amb infància, fa supervisió de casos i formació. Ha treballat molts anys amb dones i nens/as en l’àmbit de la violència de gènere i familiar, realitzant intervencions individuals i grupals en institucions.
Núria Vouillamoz, bibliotecària de l’Escola Gerbert d’Orlhac Sant Cugat. Llicenciada en Filologia Hispànica (UB). Actualment desenvolupa la seva Tesi Doctoral sobre LIJ al Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura, i de les Ciències Socials de la UAB, dins el grup GRETEL.
Laura Bendesky, psicòloga especialitzada en infància i adolescència i mestra d´educació infantil. Coordinadora de projectes educatius i de formació de l’Institut de la infància.
Dia: Dissabte 12 maig
Hora: 10 h a 18 h
Lloc: AVES – ART I ABSÈNCIA
Av. Diagonal, 512, 1r 2at
Preu: 60 €
Preu especial per estudiants (cal enviar justificant): 50€
Preu especial per a grups de 4 o + persones: 50€
PROMOCIÓ ESPECIAL!
Si t’inscrius a 3 formacions et regalem 1
Tries 4 – Pagues 3 – Et regalem 1*
*(la de menor import)
Política de devolució:
Fins una setmana abans de la formació es retornarà el 50 % de l’import. Després d’aquest termini no es faran devolucions. Per a la realització dels cursos caldrà un mínim de 10 persones inscrites. La persona matriculada podrà traspassar a una altra persona la seva plaça amb previ avís a l’organització.
Es lliura certificat propi de l’entitat.
Organitza: Institut de la infància Col·labora: Ajuntament de Sant Cugat
Aquest programa i els ponents poden estar subjectes a canvis per causes alienes a l’organització.
L’Institut de la infància es reserva
la possibilitat de realitzar modificacions, oferint quan sigui necessari altres ponents i mantenint de manera general els continguts, objectius i metodologia de la formació. La inscripció a la formació implica l’acceptació d’aquestes condicions.
