curso Desarrollo y acompañamiento emocional de 0 a 6 años

 

 

 

Una mirada en el mundo afectivo de los niños desde tres ámbitos: el acompañamiento familiar, la experiencia educativa y la observación psicoterapéutica.

 

 

PRESENTACIÓN
Nos acercaremos al desarrollo emocional del niño desde el nacimiento hasta los 6 años a partir de los aspectos psico-afectivos que se van desplegando; la construcción de su identidad y sus repercusiones; los vínculos que se establecen con los adultos que lo cuidan y lo acompañan en su crecimiento. En esta formación Verónica Bronstein nos acerca sus casi 30 años de trayectoria profesional a través de diversos autores que la inspiran. Junto a ella realizaremos un viaje apasionante que incluye su experiencia clínica, el trabajo desde la escuela y su reconocida capacidad de explicar conceptos complejos de manera apasionante y divulgativa.

 

 

3 APRENDIZAJES CLAVE QUE TE LLEVARÁS DE ESTA FORMACIÓN

  1. Descubrirás una nueva manera de explorar la vida emocional de la infancia que va mucho más allá de la gestión emocional que conocías hasta ahora y te permitirá comprender mucho de lo que observas en tus alumnos o pacientes.
  1. Aprenderás a reconocer lo que hay detrás de muchas conductas, malestar o dificultades de tipo emocional en los niños y sus familias.  
  1. Tendrás más herramientas para acompañar y recursos para tratar estos temas con naturalidad con los niños de manera individual o bien grupos en el ámbito escolar y tutorías.

 

 
OBJETIVOS:
 

• Acercar los aspectos más relevantes del desarrollo emocional y afectivo de los 0 a los 6 años de manera divulgativa y clara.

 • Compartir un espacio de reflexión sobre la vida emocional de los niños, desde nuestras propias experiencias en el vínculo con ellos y desde nuestro propio niño interior.

 

• Diferenciar «la educación emocional» de “el acompañamiento y atención de los aspectos emocionales y psico-afectivos” de los niños.

 

• Conocer los principales pensamientos de autores y líneas teóricas que aportaron una mirada y “escucha” a los aspectos psico-afectivos de la infancia. 

• Reflexionar sobre el rol de los educadores y profesionales en el acompañamiento y atención emocional.

• Poner en común experiencias y dudas junto a otros profesionales, desde un espacio respetuoso, ético y de aprendizaje interdisciplinario.

 

CONTENIDOS:

 

 

A- EPA! Desarrollo Emocional Psico-Afectivo de los 0 a los 6 años.

• De la prehistoria familiar a la historia del niño.

 

• La creación de la familia y sus dinámicas.

• Fusión y separación: amor y límites. 

• El paso de mujer a madre, de hombre a padre, de niño/a a hijo/a.

 

• Construcción de una identidad propia del niño, diferenciada de los padres: el paso de formar «parte de» a crear la propia subjetividad.

• Sexualidad infantil: placer del cuerpo, reconocimiento de la diferencia sexual, descubrimiento del cuerpo propio y de los otros.

 

B- Qué le pasa a este niño? 

• Separaciones, cambios y pérdidas de la infancia: cómo son vividos por el niño y por los adultos que lo acompañan?

• Cuándo hemos «de ocuparnos» y cuando tenemos que «preocuparnos»? Principales inquietudes de los educadores y profesionales que acompañan los niños y sus familias.

• El movimiento y la inhibición.

• La simbolización, la palabra, el dibujo humano y el juego como herramientas de detección de un buen desarrollo emocional.

 

C- Nuevas tendencias, cambios sociales y la familia en tiempos posmodernos.

 • La crianza respetuosa: mitos y realidades.

 • La generación de padres Instagram y el respecto de la intimidad de los niños.

 • Familias de antes, familias de hoy: han cambiado… ¿o no tanto?

 

METODOLOGÍA:

Se trata de una metodología innovadora que estimula la participación a través de dinámicas grupales, promoviendo la escucha, la reflexión, la experiencia vivencial y el aprendizaje cooperativo. A partir de la teoría aportada por autores referentes en el tema, haremos un viaje por la vida emocional de los niños con presentación de viñetas clínicas de psicoterapia, análisis de dibujos y situaciones que se presentan en el marco educativo.

 

DESTINADO A: Maestros, psicólogos, profesionales que trabajan en el campo de la infancia y abierto al público interesado en aprender. Dadas las características y la dinámica de participación que establece Verónica Bronstein, podrán inscribirse madres y padres interesados en aprender juntos, pero al no tratarse de una Escuela de padres, si no de formación a profesionales, no se atenderán en este caso preguntas personales o sobre el desarrollo emocional de los hijos, para que preservemos el ambiente académico propio de la formación.

 

IMPARTIDO POR:

Verónica Bronstein es Psicóloga y psicoterapeuta especializada en la atención de niños, adolescentes y orientación de familias.

Cofundadora y Directora del Instituto de la Infancia.

 

Asesora y formadora de la Escuela Montessori Palau (Girona y Figueres). Responsable del programa  M’estimes, m’estimo, t’estimo  de acompañamiento en la educación afectivo-sexual.

Asesora y formadora en diversos centros escolares.

Autora de los libros  Niños creativos  y  Niños felices  (Ed. RBA).

 


DÍA: Sábado 7 de noviembre

HORA: 9:30 h a 14 h

IDIOMA: Castellano

 

CERTIFICACIÓN: Se  envía certificado de asistencia propio del Institut de la Infància y documentación con material bibliográfico sobre el tema de la formación por mail.

LUGAR: Formación online con profesora en vivo durante toda la clase a través de Plataforma Zoom.

PRECIO:

Amigos del Institut de la Infància: 40 € (**) Recibirán la información por mail para inscribirse

Promoción para inscripción hasta el 8 de octubre: 52 €

Precio individual a partir del 9 de octubre: 58 €

Para escuelas y equipos que deseen inscribir grupos de más de 5 personas o realizar la formación para su centro, contactar con institutodelainfancia@gmail.com

 (**)¿Cómo saber si eres amigo? Nuestros amigos saben que lo son porque pertenecen a la Comunidad de aprendizaje y son miembros del  Club de amigos del institut de la Infància con el pago de una cuota social. Como recibimos consultas de seguidores en redes o quienes están suscriptos a la newsletter que no conocen la diferencia, os dejamos el enlace. Si quieres conocer los beneficios o darte de alta, clica aquí: https://institutdelainfancia.org/xarxa-club-damics-de-linstitut-de-la-infancia/

 

QUÉ DEBES SABER ANTES DE ACCEDER A LA FORMACIÓN:

La formación se realiza a través de Zoom. Por motivos de seguridad y de la dinámica que ofrecemos en beneficio del grupo, La condición para acceder es que  los participantes debería hacerlo con cámara abierta y el número con el que se entra Tiene que ser el de la persona que se haya matriculado  (no Galaxy, ni números, ni número de un familiar).

Si no Fuera así, la organización podrá no dar acceso o bien una vez entre, si no cumpliera estas dos condiciones y se le avisara previamente podrá desconectarse sume acceso sin derecho a reclamación. Esto es por el hecho de controlar que las personas que acceden Sean las que realmente se han matriculado.

El micrófono debería estar silenciado.

 

Al inscribirse autoriza el registro de imágenes por parte de la organización (si no lo autorizas, notifícanos por mail a institutodelainfancia@gmail.com) así como la publicación en medios propios sin fines de lucro.

 

POLÍTICA DE DEVOLUCIÓN

No se hacen devoluciones. Para la realización de los cursos hará falta un mínimo de 15 personas inscritas. En caso de anularse, se devolverá el valor de la reserva.

Este programa y los ponentes puedo estar sujetos a cambios miedo cosas ajenas a la organización. El Instituto de la Infancia se reserva la posibilidad de realizar modificaciones, ofreciendo cuando sea necesario otros ponentes, modificando la fecha previo aviso y manteniendo de manera general los contenidos, objetivos y metodología de la formación. La inscripción a la formación implica la aceptación de estas condiciones.

 

 

 

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